Магистратура как шаг к независимости

Обучение в магистратуре набирает все большую популярность, а вероятность занять руководящую должность по окончании второй ступени высшего образования более высока. Об этом «БР» рассказала заместитель декана факультета «Высшая школа бизнеса» Института бизнеса БГУ Инна КИСЕЛЬНИКОВА.

— Какие значимые изменения происходят в образовательном процессе и с чем они связаны?

— Каждый год образовательный процесс совершенствуется, отвечая вызовам времени. В рамках выполнения поручения Министерства образования Республики Беларусь по оптимизации подготовки на второй ступени высшего образования РИВШ разработал Изменение № 27 ОКРБ 011-2009. С учетом поступивших предложений и замечаний сформирована окончательная редакция Изменения № 27, которая прошла экспертную оценку в БелГИСС и согласована с Национальным статистическим комитетом. Перед магистрантами открываются еще большие возможности, процедуры введения дополнительных профилизаций упрощены. Чтобы магистерская подготовка отвечала современным требованиям, ее содержание пересмотрено в соответствии с потребностями заинтересованных организаций научно-инновационной сферы и системы образования.

— Каковы ключевые тенденции на рынке труда, влияющие на образовательные программы?

— Во-первых, это тенденция, связанная с подготовкой мультиформатного специалиста. Сегодня недостаточно быть профессионалом в своем деле — это требуется по умолчанию. Популярные решения больше не работают — нужно выходить за рамки, а это снова говорит о приобретении дополнительных навыков. Во-вторых, тенденции носят скачкообразный характер. Нужно быть гибкими. Это и многое другое учтено при составлении образовательных программ.

— Много ли студентов решают продолжить обучение в магистратуре? Можно ли говорить о росте ее популярности?

— В 2015 году на программах магистратуры обучалось 10,2 тыс. человек. В 2019-м 14,7 тыс. магистрантов обучаются в магистратурах Беларуси.

Магистратура — одна из ступеней к дальнейшей научно-­исследовательской и педагогической деятельности. Дополнительно к этому в магистратуру поступают и практики. Она дает возможность углубить знания, приобрести новые компетенции. Каждый успешный человек знает, что только непрерывное совершенствование позволит достичь карьерных высот или правильно выстроить бизнес-­процессы.

— Некоторые предпочитают зарубежное образование. Насколько конкурентоспособна наша страна в плане высшего образования в целом и магистратуры в частности?

— Например, программа МВА Института бизнеса БГУ разрабатывалась на основе американских бизнес-школ и начиналась как совместный проект с Институтом экономики Колорадо. Остальные программы не исключение. В Институте бизнеса БГУ есть группы магистрантов, которые обучаются на английском языке. Качество программ ежегодно подтверждается карьерными успехами выпускников, стартапами, масштабированием бизнесов. Мы фиксируем увеличение количества иностранных слушателей.

— Почему студенты решают продолжить обучение на второй ступени высшего образования?

— Все по той же причине — ввиду потребности в постоянном развитии. Магистратура — это не повторение пройденного, это углубленная подготовка, изучение нюансов профессии, систематизация знаний. За «корочкой» к нам не приходят.

— Насколько популярны магистерские программы среди опытных специалистов, руководителей и владельцев бизнеса?

— Единственный способ быть конкурентоспособным на рынке труда — получение новых знаний и компетенций. За этим приходят специалисты. У собственника бизнеса нет задачи выстраивать карьерную траекторию. Зато есть задачи повышения эффективности бизнеса, выстраивания бизнес-процессов, разработки стратегии, масштабирования. Параллельно многие готовятся к аспирантуре.

— Каково отношение работодателей к магистратуре? Является ли ее окончание преимуществом для вы­пускника?

— Если магистрант ответственно относится к обучению, у нас он получит максимальный набор инструментов и знаний. Уже во время учебы магистрантам предлагают новые должности или они открывают собственное дело. Доля переходящих на руководящие должности в течение трех лет после выпуска — 80 %. Это зафиксированная статистика успехов магистрантов Института бизнеса БГУ. При прочих равных это весомое преимущество.

— Каковы качественные отличия выпускника-­бакалавра и магистра?

— Магистр обладает качественно новым уровнем знаний в конкретной области. По окончании учебы магистры чувствуют профессиональную независимость.