Основные итоги централизованного тестирования озвучил на пресс-конференции 8 июля директор Республиканского института контроля знаний Министерства образования Николай Феськов.
Число 100-балльников на централизованном тестировании-2009 выросло почти в три раза. Абсолютный результат получили в этом году 206 абитуриентов, тогда как в 2008 году таких было 77. По словам директора РИКЗа, значительно сократилось количество нулевых результатов. "Это подтверждает реальность предъявляемых требований к знаниям абитуриентов и указывает на существенное упрощение педагогических тестов в текущем году", - сказал он.
При этом, по информации Н. Феськова, в среднем результаты тестирования остались на уровне прошлого года. Самые низкие результаты показаны по точным наукам (по физике примерно половина всех тестировавшихся набрала менее 20 баллов), немного снизилось количество набравших менее 10 баллов по русскому и белорусскому языкам. Напомним, что в этом году была отменена нижняя планка результатов тестирования: можно забрать сертификат даже с нулевым результатом, хотя вузы принимают тесты с баллом от 1. В прошлом году нижние границы пришлось экстренно пересматривать, потому что огромное количество тестов имели результаты меньше нижнего предела и вузы рисковали недобрать студентов.
Именно поэтому под давлением прессы и общественности составители тестов были вынуждены пойти на некоторое их упрощение, признал Н. Феськов и тут же оговорился: на результат это повлияло не сильно. По его словам, коэффициент сложности любого тест-задания зависит от числа абитуриентов, ответивших на него. "Легкие задания имеют плохую дифференцирующую способность", - отметил Н. Феськов. Если задание решили все абитуриенты, оно оценивается очень низко - несколько сотых или десятых балла. Так как в нынешнем году задания для тестирования были облегченной формы, то, соответственно, многие из них были решены почти всеми абитуриентами, а значит, поступающие за это задание получили минимальное количество баллов.
Однако даже с упрощенными заданиями справились далеко не все. Например, на централизованном тестировании по биологии свыше 2 тыс. абитуриентов не смогли назвать органы цветкового растения - лист, цветок или корень. По словам директора РИКЗа, этот простейший вопрос категории "А" поставил в тупик более 7% сдающих испытание по предмету. "Казалось, ну куда уж легче - нарисовано цветковое растение, в нем выделены корень, сам цветок, листок, и от абитуриента требовалось назвать ту из частей, которая была выделена", - недоумевал он.
Н. Феськов отметил, что подобные простейшие вопросы были в каждом из 14 предметов тестирования и на многие из них абитуриенты не смогли ответить.
Большой разницы в среднем балле у выпускников 11-х и 11-х штрихклассов на ЦТ в нынешнем году выявлено не было. В то же время зафиксирована значительная разница в количестве положительных ответов у выпускников лицеев и гимназий по сравнению с теми, кто заканчивал обычные школы. По словам Н. Феськова, лицеисты и гимназисты показали лучший результат по предметам. Меньше положительных результатов у тех, кто окончил школу в предыдущие годы.
На ЦТ в нынешнем году профильные предметы на белорусском языке сдавали 10,4% абитуриентов, на русском - 89,6%. Чаще всего выбор определялся будущей специальностью. Из государственных языков большинство абитуриентов - 109.708 (62,77%) выбрали русский язык, а 65.046 (37,23 %) - белорусский. Наибольшее количество абитуриентов зарегистрировались для прохождения тестирования по математике (более 116 тыс.) и русскому языку (около 110 тыс.).
В ходе ЦТ поступающие выполнили 464.106 человеко-тестов, а с учетом резервного дня - 465.371 абитуриент. Неявка составила 2,6% от числа зарегистрированных. В резервный день не явились на испытания 156 (11%) абитуриентов. В ходе тестирования 57 человек были отстранены от участия за нарушения - использование мобильных телефонов, шпаргалок и др.
Всего для участия в испытаниях было зарегистрировано 174.754 абитуриента. Среди них 116.701 абитуриент (66,8%) - выпускники различных типов учебных заведений нынешнего года, а 58.053 (33,2%) - минувших лет. Какой будет вступительная кампания этого года по результатам тестирования, сказать сложно, считает Н. Феськов. Учитывая, что результаты ЦТ мало отличаются от прошлогодних, можно было бы сказать, что и конкурс в вузы будет примерно таким же. Однако не стоит забывать о широкой системе льгот при поступлении, которая существует в стране, не нужно сбрасывать со счетов и фактор моды на те или иные специальности, подчеркнул директор РИКЗа.
Что же касается планов института на будущее, то полным ходом идет подготовка к разработке программно-аппаратного комплекса "Общереспубликанская база участников ЦТ". "На базе Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники в нынешнем году разрабатывается программно-аппаратный комплекс "Общереспубликанская база участников централизованного тестирования". Он позволит вести регистрацию абитуриентов по принципу "одного окна", - пояснил директор РИКЗа.
Как отметил Н. Феськов, если все пройдет удачно, то предложенная форма регистрации в будущем значительно сократит расходы на проведение вступительной кампании - как государства, так и абитуриентов. Это будет единая система подачи заявлений абитуриентами по принципу "одного окна" с удаленным доступом, то есть для регистрации, получения сертификатов, подачи заявлений в вузы или ссузы не нужно будет никуда ездить.
